笔记本电脑不翼而飞

2023年7月1日，小丽急匆匆地走进大学校园图书馆自习室，只因前不久，她收到学校老师的微信提示，图书馆自习室即将封闭，让她尽快收走放在桌上的2台苹果笔记本电脑。

但小丽寻遍整个自习室却并未找到电脑。由于这2台笔记本电脑不单价值不菲，还储存着她多年学习、工作的设计图纸及创作心血。此外，她承接的美术项目图纸也保存于电脑中，此时电脑没了，这意味着一切都要从头开始。

在问询自习室管理老师后，老师赶忙调取图书馆内监控，发现一名身着粉色衣服的女子在前一日晚上将小丽的2台电脑拿走。

为找寻这名女子，小丽向派出所报警求助。

一通来自新加坡的神秘电话

“喂，你好，你的笔记本电脑被我的学生拿走了……”2023年7月21日，小丽突然接到一通来自新加坡的电话，电话里的女子告诉她电脑是被她的学生拿走的，她会向学生要回电脑并予以归还，希望小丽能够撤案。小丽重燃希望，为了及早拿回电脑，她给对方提供了自己的通讯地址。

“我的学生父母有权有势，你最好能够撤案”。虽然小丽提供了地址，但对方却丝毫没有归还电脑的迹象，甚至一度催促她赶紧撤案。直觉告诉她，这事没那么简单。于是她再次向派出所反映情况，民警经过进一步侦查，最终锁定了打电话给小丽的是犯罪嫌疑人小张。

“销案我才告诉你”

根据出入境信息，小张打电话给小丽时，已经出发前往新加坡。在小丽心急如焚之时，小张正在参观新加坡的大学，打卡网红旅游点以及品尝美食。

同年8月3日，小张在民警多次催促下从新加坡返回国内，最终在香港西九龙站被抓获。10月17日，公安机关将案件移送至上城区检察院提请报捕。

受案后，上城区检察院检察官查看监控视频发现，的确是小张拿走了电脑。但小张却辩称，自己是错拿，而非盗窃，电脑一直放在校园的某一间美术教室内，自己愿意归还。

考虑2台电脑对于被害人的重要性，为帮助被害人顺利拿回电脑，检察官在提审小张时重点询问电脑去向。

“既然你是错拿，那么电脑究竟在什么地方？”“电脑在哪里只有我知道，我想要单独去拿，你们先把我放出去，而且要没有案底的让我出去，否则我不会告诉你们电脑在哪里。”面对小张的“讨价还价”，检察官对其耐心地释法说理，希望小张能够主动交代赃物去向，争取从宽处罚，但小张坚持“销案”才肯交出电脑。

提审结束后，检察官心中逐渐起疑，小张所说的“电脑在校园的某个教室”是真话？难道没有嫌疑人的主动供述就无法查明真相？

随后，检察官立即联系院技术部门对公安机关查扣的2部涉案手机进行技术审查，第一时间查找手机中的通讯软件微信和QQ，但两个软件均已被小张删除，审查再次陷入僵局。就在大家一筹莫展之际，检察官突然灵机一动，或许查找涉案手机中的相机照片，案件会有进一步突破。

一张微信截图道明真相

经查看相机里的照片，检察官突然发现有一张奇怪的截图“某某科技”。小张的手机中大部分都是美术作品和个人自拍，为什么会夹杂一张科技公司的微信截图？并且截图中不仅有微信账号，还有电话号码。这一点，令检察官察觉这个截图很有可能是收赃人的微信号，立即引导公安机关查找此微信号的主人。

“找到收赃人了，就是他收了被害人的电脑”。通过微信截图，公安机关在当日下午便找到收赃人。只可惜，其中一台电脑已经被拆开卖掉，被害人这么多年的心血终究没能全部挽回。

是美术老师？

面对找回的涉案电脑以及收赃人的证词，小张终于向检察官承认了盗窃的全部事实，经过深入调查后，检察官发现小张竟然是一名美术老师！

铁栏杆内，小张向检察官坦白，自己曾在校园旁开了一家美术教培机构，但因经营不善，教培机构破产，债务缠身的她，想到自己对校园环境熟悉，便决定向校园学生“下手”。

“你是一名美术老师，你应该知道美术生灵感的来之不易，作品的可贵”“电脑价值不谈，电脑里面的心血你要如何赔偿被害人？”，面对承办人的灵魂发问，小张沉默了。在检察官的法治感化与教育下，小张终于意识到自己行为的严重性，自愿签署认罪认罚具结书。

《中华人民共和国刑法》第二百六十四条“盗窃公私财物，数额较大的，或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃，扒窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。”

小张作为一名美术老师，即使经济一时困难，依然可以依靠自己的专业技能，逐步改变生活现状，但她为了一己私欲，动了歪脑筋，将他人的电脑窃走并销赃。

在整个案件过程中，小张丧失的不仅是理智，更是作为一名老师的基本道德素养。归案后，她还负隅顽抗，百般抵赖，但是法律底线绝对不能触碰，每个人都需要为自己的所作所为付出代价及承担应负的法律责任，作为成年人，理当三思而后行。